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宋永则

作者:wjl 发布日期:2013-12-25 点击次数:

宋永则,曾用名宋永泽,男,1955年生,山西晋城人。高中毕业后在原籍任民办教师,1979年考入南开大学中文系,1983年毕业,获文学学士学位。1983年8月,分配到在山西大学中文系任教师;1984年12月调第二教育处(成人教育处前身)工作,从此成为一名教师、行政“双肩挑”工作者。现任bet36365注册送35元副教授,硕士生导师。

1984年12月调第二教育处(成人教育处前身)任办公室主任,分管办公室行政工作:1989年“第二教育处”改称 “成人教育处”后任教学科科长,分管函授、夜大学的教学工作和自学考试工作;1995年“成人教育处”升格为“成人教育学院”后,任教学处处长,继续负责函授、夜大学的教学工作和自学考试工作;2000年山西大学职业技术学院成立,任职教处处长,负责职业教育和全国重点建设职业教育师资培训基地的业务工作。2004年1月辞去职教处处长职务,做专职教师至今。曾多次获得学校“三育人”先进个人等荣誉称号。

先后讲授《古代汉语》、《大学语文》、《应用写作》、《成人高等教育》《职业教育教学论》等课程,教学过程中能针对不同的学生特点,采取不同的教学方法,教学效果良好。撰写《成人教育理论与实践》专著一部,主编《成人高等教育概论》、《毕业论文写作》等3部,参编《继续教育概论》、《古代汉语》等2部。参与“教育部、财政部职业院校教师素质提高计划‘中职旅游服务于管理专业教师培训包’项目”、“教育部、财政部职业院校教师素质提高计划‘本科旅游管理专业职教师资培养资源开发’项目。承担《成人教育函授站评估体系》、《山西普通高校继续教育发展对策研究》、《继续教育学分银行制度建设研究》等6项省级项目。发表学术论文30余篇,其中代表性论文有:“成人教育导师制教学模式构建初探”(《山西大学学报》2011年第6期,12000字;);“科学发展观与成人教育的发展与创新” (《山西大学学报》2009年第3期,8000字;);“从成人高考改革看成人高等教育的发展趋势” (《中国成人教育》2005年第11期,5000字);“新时期成人教育的教学改革与创新”,(《山西大学学报》2005年第3期 8000字;“构建以提高实践能力为核心的成人高等教育教学质量体系”,(《中国成人教育》 2001年第8期,5000字)。其中,“构建以提高实践能力为核心的成人高等教育教学质量监控体系”获2001年山西省(人民政府)优秀教学成果二等奖。

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